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9.8分 57集全
通过动手摆放以及搭建几何物体，经历观察、操作、计算、想象、猜测、分析、推理等过程，积累经验，提高空间想象能力和推理能力，进一步发展学生的思维空间观念。 展开全部
通过动手摆放以及搭建几何物体，经历观察、操作、计算、想象、猜测、分析、推理等过程，积累经验，提高空间想象能力和推理能力，进一步发展学生的思维空间观念。 收起全部
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